कावळे आपल्या विचारापेक्षा जास्त हुशार असतात. त्यांच्याकडे नवीन साधने शिकण्याची आणि वापरण्याची समज आहे. त्यामुळेच ते छतावर आणि खांबांवरून उडून जातात, जरी तुम्ही त्यांच्यावर बंदुकीचा निशाणा साधलात तरीही. ‘पब्लिक लायब्ररी ऑफ सायन्स’ या विज्ञान जर्नलमध्ये प्रकाशित झालेल्या अहवालानुसार, ऑकलंड (न्यूझीलंड) आणि केंब्रिज (यूके) विद्यापीठांनी केलेल्या संशोधनात असे दिसून आले आहे की कावळे सतत नवीन उपकरणांमधून शिकण्याच्या प्रक्रियेत गुंतलेले असतात. एका जुन्या कथेनुसार तहानलेला कावळा पाण्याची पातळी गाठेपर्यंत पाण्याची पातळी वाढवण्यासाठी भांड्यात दगड टाकत राहतो. अशावेळी पाण्याची पातळी वाढवण्यासाठी कावळा भांड्यात मोठे दगड न टाकता छोटे दगड ठेवतो.
विद्यापीठाने दिलेल्या निवेदनानुसार, काही प्रयोगांतून असे दिसून आले आहे की कावळ्यांची कामगिरी साध्या शिकण्याच्या प्रक्रियेवर आधारित नाही. कोणतेही काम प्रत्यक्षात कसे करता येते हे समजून घेण्याची ताकद कावळ्यांमध्ये असते. या कारणास्तव, अभ्यासाच्या सह-लेखकांनी असा निष्कर्ष काढला की कावळ्यांच्या साध्या सहवासामागे त्यांची संज्ञानात्मक प्रक्रिया असते, ज्यामुळे ते नवीन साधने किंवा उपकरणांबद्दल माहिती गोळा करू शकतात.
About The Author
